版权信息介绍

• 书名: 翻转式学习：21世纪学习的革命

• 作者: [美] 拉塞尔·L·阿克夫 / [美] 丹尼尔·格林伯

• 译者: 杨彩霞

• 出版社: 中国人民大学出版社

• 出版时间: 2015年1月

• 页数: 304页

• 定价: 39.00元

• 装帧: 精装

• ISBN: 9787300202648

图书详细介绍

《翻转式学习：21世纪学习的革命》提出了一种颠覆传统教育模式的教学理念——“翻转式学习”。这种方法倡导学生在课前自主学习，课堂上通过教师的提问和引导，解决学习中的困惑，从而提升学习效率和主动性。作者通过深入剖析当今教育体制的弊端，指出传统“工厂式”教育模式已无法适应后工业化时代的需求。它将学生培养成标准化的“产品”，忽视了个性发展和创造力培养。

本书的核心在于揭示教育的本质：为个体提供适合其成长的内在工具和外在环境。作者以瑟谷学校为实践案例，展示了如何通过自由、民主的教育环境激发学生的潜能。他们不仅批判了现有教育体制的僵化，还提出了从学龄前到终身学习的理想教育蓝图，涵盖幼儿园、大学、工作与退休阶段的教育构想。书中强调，真正的教育应以学生为中心，赋予他们自主学习的权利，培养其适应未来社会的能力。

本书的特色在于其前瞻性和实践性。作者结合理论与案例，深入探讨了教育如何从“教”转向“学”，并为教育工作者提供了可操作的思路。此外，大规模在线课程（MOOCs）的兴起进一步验证了翻转式学习的潜力，使其理念在全球范围内得到推广。

作者介绍

拉塞尔·L·阿克夫（Russell L. Ackoff）是系统理论与管理学的权威学者，曾任宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理学荣誉教授，并在多所知名大学担任客座教授。他著有23本书，发表超过200篇学术文章，涉及管理、教育和组织动力学等领域。阿克夫以其系统思维和对复杂问题的洞察力著称，他的写作风格深入浅出，善于将理论与实践结合，为教育改革提供了深厚的学术支持。

丹尼尔·格林伯（Daniel Greenberg）是一位教育创新者，专注于儿童教育与民主教育理念的实践。他是马萨诸塞州瑟谷学校的创始人之一，该校以其自由、学生主导的学习环境闻名。格林伯的写作风格充满哲理性，强调教育的个性化与人性化。他的作品多探讨如何通过教育激发个体的创造力和责任感，为21世纪的教育改革提供了独特视角。

两位作者的结合，使得本书既有理论深度，又有实践指导意义，适合教育工作者、家长及对教育改革感兴趣的读者。

图书书评

《翻转式学习》是一部发人深省的教育改革宣言。作者以犀利的笔锋批判了传统教育的弊端：课程设置僵化、教学方式单一、学生被动接受知识。这种“工厂式”教育不仅压抑了学生的创造力，也无法满足后工业化时代对创新型人才的需求。书中提出的翻转式学习理念，通过让学生在课前主动学习，课堂上进行深度互动，极大地提升了学习的针对性和效率。

尤其令人印象深刻的是，作者不仅停留在批判层面，而是进一步勾勒出从学龄前到退休的终身教育蓝图。他们强调自由与民主的教育环境，认为“真正的自由是最伟大的教师之一”。以瑟谷学校为案例，书中展示了如何通过学生主导的学习方式，培养独立思考和解决问题的能力。这种理念在当今数字化教育时代尤为重要，大规模在线课程的普及进一步印证了其可行性。

然而，书中对理想化教育环境的构想略显乌托邦，实施中可能面临资源、师资和文化适应性的挑战。尽管如此，本书仍以其深刻的洞察力和前瞻性，为教育工作者和政策制定者提供了宝贵的启发。它不仅是一本理论著作，更是一本激励变革的行动指南。

编辑推荐语

《翻转式学习：21世纪学习的革命》是一部颠覆传统教育的力作！作者以深邃的洞察力揭示了“工厂式”教育的弊端，提出以学生为中心的翻转式学习理念，点燃学习的主动性与创造力。从瑟谷学校的实践到终身教育蓝图，本书为教育改革描绘了激动人心的未来。无论你是教师、家长还是学生，这本书都将带你重新思考教育的本质，激发改变的勇气！

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